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接替著當(dāng)年“感動(dòng)中國(guó)”年度人物徐本禹的接力棒，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)已經(jīng)在畢節(jié)地區(qū)大水鄉(xiāng)本禹希望小學(xué)和華農(nóng)大石希望小學(xué)支教三個(gè)多月。100多天來(lái)，支教團(tuán)的成員們被這里的貧困與落后震撼，被山里孩子艱苦困難的生活和學(xué)習(xí)條件震撼，更被他們渴望知識(shí)的強(qiáng)烈愿而感動(dòng)。支教期間，研究生們開(kāi)展了許多的活動(dòng)，讓孩子們覺(jué)得：學(xué)校是最快樂(lè)的地方。
愛(ài)心捐贈(zèng)暖人心
冬日的黔西北大地寒風(fēng)凜冽，但在百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)山鄉(xiāng)的本禹希望小學(xué)里卻是一派暖融融的景象。近日，在本禹希望小學(xué)支教的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)志愿者舉辦了農(nóng)民工子女愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。全校340余名師生參加了捐贈(zèng)活動(dòng)，志愿者們把來(lái)自杭州和深圳等地愛(ài)心人士捐贈(zèng)的文具和鞋子、衣物全部發(fā)放給生活困難的農(nóng)民工子女學(xué)生。
志愿者葛俊向師生們介紹了學(xué)校的農(nóng)民工子女的生活和學(xué)習(xí)情況。隨后，志愿者們連同其他學(xué)校老師將捐贈(zèng)來(lái)的文具盒、練習(xí)本、鉛筆等文具用品以及衣服鞋帽全部發(fā)放給學(xué)校農(nóng)民工子女，勉勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，正視困難與挫折，培養(yǎng)塑造健全健康的性格。
受到捐贈(zèng)的六年級(jí)學(xué)生高希望表示會(huì)好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，用自己的努力和成績(jī)回報(bào)遠(yuǎn)方的好心人和身邊親人、同學(xué)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)積極主動(dòng)挖掘和利用社會(huì)資源，通過(guò)華中農(nóng)大校友及社會(huì)好心人士等渠道多方爭(zhēng)取到愛(ài)心捐贈(zèng)物資。本次所發(fā)放的文具用品和鞋帽、衣物分別由在杭州工作的祝先生、林女士和在深圳工作的袁女士捐贈(zèng)，價(jià)值5000余元。研究生支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)嚴(yán)文高說(shuō)，支教團(tuán)還將繼續(xù)努力，積極爭(zhēng)取更多資源，類似的愛(ài)心捐贈(zèng)物品發(fā)放活動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)捐贈(zèng)活動(dòng)的持續(xù)化，受捐贈(zèng)學(xué)生范圍也將得到擴(kuò)大，更多的困難家庭學(xué)生將感受到來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。
“陽(yáng)光樂(lè)園”落成
2010年12月15日，支教團(tuán)在大水鄉(xiāng)本禹希望小學(xué)成立了該校第一個(gè)農(nóng)民工子心理活動(dòng)室——“陽(yáng)光樂(lè)園”。由志愿者擔(dān)任心理咨詢老師，活動(dòng)室的創(chuàng)立旨在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的心理健康問(wèn)題，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，讓他們?cè)陉?yáng)光樂(lè)園里能夠放飛心靈，激發(fā)才智，感受到快樂(lè)的意義。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，心理活動(dòng)室門上“陽(yáng)光樂(lè)園”四個(gè)大字格外引人注目，兩邊的一副對(duì)聯(lián)——“帶著煩惱進(jìn)小屋，露著微笑出樂(lè)園”很好地詮釋了心理活動(dòng)室的作用。進(jìn)入室內(nèi)，一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境引入眼簾。
活動(dòng)室分為五個(gè)的區(qū)域：第一、心理訪談。該區(qū)以面對(duì)面交流的形式展開(kāi)，充分了解農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)生活狀況，并用心理疏導(dǎo)的方法為他們排憂解難。第二、許愿樹。農(nóng)民工子女將自己的心愿和祝福以小卡片的形式貼在許愿樹上，志愿者盡力去幫助他們實(shí)現(xiàn)，使其切身感受到愛(ài)與希望的力量。第三、感知城市。通過(guò)地圖、地圖儀、書籍圖畫、影片等媒介的展示，讓農(nóng)民工子女感知外面世界的精彩。第四、智力開(kāi)發(fā)。通過(guò)大量益智游戲來(lái)開(kāi)發(fā)農(nóng)民工子女的智力，讓他們?cè)谄雌咔砂濉⑻魬?zhàn)象棋、玩轉(zhuǎn)魔方、拆裝玩具等過(guò)程中，活躍思維，挑戰(zhàn)自我。第五、作品展示。展現(xiàn)農(nóng)民工子女的特長(zhǎng)，發(fā)揮農(nóng)民工子女的興趣愛(ài)好，將他們的優(yōu)秀作品，如繪畫、書法、剪紙、小發(fā)明等擺設(shè)在該區(qū)，不斷增強(qiáng)其自信心，激發(fā)其創(chuàng)新能力，從而全面地認(rèn)識(shí)自我。
首批進(jìn)入“陽(yáng)光樂(lè)園”體驗(yàn)的農(nóng)民工子女趙勇激動(dòng)地說(shuō)：“通過(guò)志愿者老師的講解和輔導(dǎo)，我在活動(dòng)室里見(jiàn)到很多新鮮的事物，學(xué)會(huì)了許多做人的道理，還和在外打工的父母通了電話。煩惱解決了，微笑出來(lái)了！”
“希望‘陽(yáng)光樂(lè)園’能夠帶給農(nóng)民工子女更多的快樂(lè)，希望他們能夠和其他孩子一樣健康的成長(zhǎng)，希望他們的童年有一個(gè)幸福的回憶！”研究生支教團(tuán)志愿者葛俊在心底留下了美好的希冀。
環(huán)保志愿者行動(dòng)
近日，支教團(tuán)在本禹希望小學(xué)組建了一支特殊的隊(duì)伍——農(nóng)民工子女環(huán)保志愿者小分隊(duì)。小分隊(duì)志愿者全部由學(xué)校三到六年級(jí)的農(nóng)民工子女組成，主要開(kāi)展以垃圾清理、衛(wèi)生監(jiān)督為主的校園環(huán)境保護(hù)以及農(nóng)村環(huán)保知識(shí)宣傳等志愿服務(wù)項(xiàng)目。
在農(nóng)民工子女環(huán)保志愿服務(wù)首發(fā)行動(dòng)中，踴躍參與的30余名小志愿者統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾，手提著垃圾袋在校園內(nèi)外進(jìn)行了雜草拔除和垃圾清理的志愿服務(wù)。小志愿者們爭(zhēng)先恐后，不怕臟、不怕累，忙碌在菁菁校園。此外，小志愿者們還特意在校園里制作了第一期環(huán)境保護(hù)知識(shí)黑板報(bào)，讓更多的同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。“盡管很累，但看到在大家的共同努力下，學(xué)校周圍的垃圾被清理干凈，校園環(huán)境也變得整潔，心里感到特別開(kāi)心、特別滿足�！蓖锇閭兪占饋�(lái)堆成小山似的垃圾袋，小志愿者嚴(yán)白永高興地說(shuō)。
截至目前，環(huán)保志愿者小分隊(duì)已在校內(nèi)外開(kāi)展了兩期志愿服務(wù)活動(dòng)，參與的農(nóng)民工子女超過(guò)100人次。
關(guān)愛(ài)孤寡老人
“志愿者大哥哥大姐姐將他們的愛(ài)心帶到大山，我們也要盡自己一份力量，把溫暖傳遞給身邊需要幫助的人�！�
本禹希望小學(xué)的全體農(nóng)民工子女在支教團(tuán)三位志愿者的帶領(lǐng)下，走進(jìn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先岁愂篮兰依�，為他整理房間、收剝包谷，送去了冬日里的暖意。
陳世豪是當(dāng)?shù)匾晃患揖池毢墓鹿牙先�，雖說(shuō)靠著鄰里好友的幫助，前不久剛把自家四畝地的包谷搶收完，但后期剝包谷粒的工作還需花大量時(shí)間和精力。支教團(tuán)的志愿者當(dāng)?shù)弥@一情況后，立即決定在農(nóng)民工子女之間開(kāi)展一次愛(ài)心行動(dòng)，讓他們都成為一名小志愿者。
一來(lái)到陳世豪老人家里，孩子們?cè)谥Ы汤蠋煹膸ьI(lǐng)下，扛包谷、打包谷、剝包谷……個(gè)個(gè)干勁十足，忙得熱火朝天、不亦樂(lè)乎！
“我們勝利‘消滅’所有包谷啦！”經(jīng)過(guò)一天的辛勤勞動(dòng)，看著一袋袋金燦燦的包谷粒，所有小志愿者在最后齊聲喊出了他們的累累碩果。
“12月5日是國(guó)際志愿者日，作為一名來(lái)大山支教的大學(xué)生志愿者，我們的任務(wù)不僅僅是教書，更重要的是育人。而離我們最密切的育人方式就是教授這里的學(xué)生要懂得將自己的一份愛(ài)心奉獻(xiàn)給身邊需要幫助的人，讓孩子們從小懂得感恩，懂得平凡而偉大的志愿者精神�！敝驹刚咧芎廊缡钦f(shuō)。
（作者： 編輯：）
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